狂热舞厅（2005）

揭示了纽约市公立小学舞蹈课程的实态，从舞蹈的角度扩展，将居住于城市边缘的工人阶级的子女、多米尼加等国移民子弟的生存现状一展无遗。但影片并没有过分深入探讨相对敏感的内容，而是将不同阶层、不同种族，在舞蹈艺术的魅力面前束手就擒的一面细致描摹，从而将社会性与娱乐性完美结合。